O PROJETO RÁDIO ESCOLA

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 O QUE É O RÁDIO ESCOLA?

 CTAE (2008)– Busca incentivar educadores a utilizar as TIC, em especial aquelas ligadas a mídia rádio (mini estúdio) em suas práticas didático-pedagógicas, propiciando a inclusão social e digital de alunos.

QUAL SEU OBJETIVO?

Implementar o uso de recursos tecnológicos modernos e técnicas de educomunicação, como instrumento pedagógico nas escolas do Estado,tendo o aluno como protagonista da mídia do rádio,visando a sua inclusão social e digital.

 O QUE SE QUER  ALCANÇAR?    

•    Despertar o interesse e a criatividade do alunado para o uso das TIC.
•   Valorizar a utilização das linguagens oral e escrita padrão.
•   Desenvolver a capacidade crítica como cidadão atuante da comunidade.
•   Planejar e executar ações educativas, culturais e sociais que promovam a inter-relação dos sujeitos, da escola e da comunidade.
•   Valorizar e divulgar a cultura amazônica, suas expressões artísticas e a música paraense.
•    Estimular nas escolas a criação de uma rádio escolar, com consultoria de profissionais de rádio (ASCOM/NTE-BELÉM).

  

 QUAL O PÚBLICO ALVO?

   1- Alunos (da unidade de ensino da rádio).

   2- Professores da rede estadual.                

   3- Comunidade escolar.

  

QUAIS OS RECURSOS NECESSÁRIOS PARA FUNCIONAR?     

Computador conectado à Internet equipado com software de edição de áudio.

Microfones.

Caixas acústicas.

Recursos sonoros, como músicas em MP3 e efeitos sonoros.

Programas de edição de áudio(Audacity) e processador de texto (Writer). 

Mesa de Áudio

Amplificador

QUAL A DIFERENÇA ENTRE AS EMISSORAS DE RÁDIO?

1- Rádio Comercial - AM ou FM.  

 Objetivo: LUCROS...

Característica:veiculação de peças publicitárias.

Clientela:ouvintes(consumidores) e anunciantes (são patrocinadores em troca de publicidade).                                                         

 Foco: informação e o entretenimento.

Como consequência atinge a maioria dos ouvintes, devido seu alcance e número de emissoras.

É produzida e veiculada por profissionais de comunicação.

Transmissão: ilimitada.

2- Rádio Comunitária

Objetivo:promover e qualificar o convívio, estimular a interação, valorizar o que lhe é  típico, difundindo ideias.

Consequência: cria espaço para as múltiplas vozes da comunidade.

 Não tem fins lucrativos.

É produzida e veiculada pelos próprios moradores de uma comunidade.

Transmissão: limitada (aproximadamente 10 km)com  número restrito de ouvintes.

    3- Rádio  Educativa

 Objetivo: veiculação de programas de cunho   educativo.

 Mantida pela União, governos estaduais, municipais, fundações ou universidades.

 Não possui fins lucrativos.

É produzida por professores e a executada por jornalistas.

Foco: difusão do conhecimento e a formação de opinião do ouvinte.

Transmissão: ilimitada.

 4- Rádio Escolar                           

Objetivo: funcionar como recurso didático pedagógico da escola via TIC (visa implementar e difundir os recursos tecnológicos).

É instrumentos de interação sociodiscursiva entre a comunidade escolar.

É produzida e executada por professores e alunos.

Alcance de transmissão é restrito aos limites da escola.

O rádio na escola é meio de comunicação que busca informar, entreter, educar e aproximar as tecnologias da educomunicação numa abordagem pedagógica, valorizando a utilização das linguagens oral e escrita padrão da língua portuguesa.

  

QUAL A LINHA DE ATUAÇÃO DO RÁDIO ESCOLA?

Funcionar como recurso didático pedagógico da escola, via TIC (implementar e difundir os recursos tecnológicos), atrelada ao PPPE- Projeto Político Pedagógico da Escola.

Para não se perder a essência do radio na escola, deve-se contar sempre com uma consultoria técnica de rádio.

                      

   

QUEM GANHA COM O RÁDIO NA ESCOLA?     

1-O aluno

 (vai vivenciar experiências de pesquisas, produção escrita, trabalho em equipe e domínio da comunicação oral).

2-O professor

(instrumento pedagógico).

3-A escola

(divulgação do espaço e ações pedagógicas)

4-A comunidade em geral

(terá serviços, informes...)

O rádio na escola vem atender as necessidades locais da comunidade escolar.

QUAIS AS FONTES DE MATERIAL PARA DIVULGAÇÃO NA RÁDIO?

A escola, o aluno, a Seduc, campanhas comunitárias de estímulo à educação e à comunidade em geral.

NORMATIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO DAS RÁDIOS ESCOLARES

1- É PRÉ-REQUISITO BÁSICO ESSENCIAL QUE A RÁDIO SEJA VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO EXCLUSIVAMENTE SEM FINS LUCRATIVOS: SEM PROPAGANDAS DE ESTABELECIMENTO COMERCIAL E POLÍTICO, NEM RECEBER PAGAMENTO POR QUALQUER OUTRO SERVIÇO PRESTADO.

2-DEVE SER IMPARCIAL SOB TODOS OS ASPECTOS ( POLÍTICA PARTIDÁRIA, POLÍTICA INTERNA DA ESCOLA ETC): SEM PARTICIPAR DE CAMPANHAS NEM FAZER DIVULGAÇÃO DE AÇÕES PROMOVIDAS POR  PARTIDOS POLÍTICOS.

3-DEVE PARTICIPAR DE CAMPANHAS DE UTILIDADE PÚBLICA QUE SEJAM EDUCATIVAS E QUE TRAGAM BENEFÍCIOS À COMUNIDADE ESCOLAR.

4- ALUNOS, PROFESSORES OU PESSOAS DA COMUNIDADE ESCOLAR A SERVIÇO DO RÁDIO ESCOLA SERÃO VOLUNTÁRIOS, NÃO PODENDO RECEBER, NENHUMA REMUNERAÇÃO POR ESSE SERVIÇO.

5-DEVE ESTAR ABERTA À CONTRIBUIÇÃO DO CORPO DOCENTE, DISCENTE E DA COMUNIDADE, SEM RESTRIÇÕES DE RAÇA, CREDO, SEXO OU PROFISSÃO.

6-DEVER PRIORIZAR PROGRAMAÇÃO VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO, ARTE E CULTURA, COM ÊNFASE NA CULTURA AMAZÔNICA.

7- DEVE MANTER LINGUAGEM CORRETA E DE BOM NÍVEL (USAR A LÍNGUA PORTUGUESA PADRÃO) NA APRESENTAÇÃO DE SEUS PROGRAMAS  E OUTROS RECURSOS (VINHETAS, CHAMADAS, SPOTS,ETC)), EVITANDO O USO DE LINGUAGEM  DE BAIXO NÍVEL  COMO PALAVRÕES OU GÍRIAS DEPRECIATIVAS.

8-DEVE TER POSTURA ÉTICA: NÃO USAR A RÁDIO  PARA AGREDIR OU DENEGRIR  A IMAGEM DE OUTROS.